Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /usr/www/users/javnoz/sveos/wp-content/plugins/gravityforms/common.php on line 1276

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /usr/www/users/javnoz/sveos/wp-content/plugins/gravityforms/common.php on line 1313

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /usr/www/users/javnoz/sveos/wp-content/plugins/gravityforms/common.php on line 1317

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /usr/www/users/javnoz/sveos/wp-content/plugins/gravityforms/common.php on line 1345

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /usr/www/users/javnoz/sveos/wp-content/plugins/gravityforms/common.php on line 3536

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /usr/www/users/javnoz/sveos/wp-content/plugins/gravityforms/common.php on line 3543

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /usr/www/users/javnoz/sveos/wp-content/plugins/gravityforms/common.php on line 3556

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /usr/www/users/javnoz/sveos/wp-content/plugins/revslider/includes/operations.class.php on line 2854

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /usr/www/users/javnoz/sveos/wp-content/plugins/revslider/includes/operations.class.php on line 2858

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /usr/www/users/javnoz/sveos/wp-content/plugins/revslider/includes/output.class.php on line 3708

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /usr/www/users/javnoz/sveos/wp-content/plugins/gravityforms/common.php:1276) in /usr/www/users/javnoz/sveos/wp-content/plugins/wp-super-cache/wp-cache-phase2.php on line 1197
СОС | Ризично понашање
 

Ризично понашање

Друштвено неприхватљиво – ризично понашање, је понашање које угрожава самог појединца, особе из окружења и/или имовину.

rizično ponašanje sos

Основи таквог понашања  су  обично у васпитању, цртама личности, образовању, вршњачким групама, култури, медијима и неповољном окружењу. Дјеца и адолесценти су посебно подложни тим утицајима.

Најчешћи облици ризичног понашања су:

  • избјегавање социјалних активности
  • избјегавање обавеза
  • конзумирање психоактивних супстанци, алкохола, цигарета
  • промискуитет
  • деструктивности, лагање, непослушност, супротстављање, скитња, крађа

Тражење себе и склоност  експериментисању је очекивани дио развоја, али ако не постоје  границе и изграђене моралне вриједности, адекватна и правовремена реакција породице и друштва, такво понашање постаје учестало, свакодневно и изазива трајне, неповољне посљедице.

Да би комуникација између дјеце и одраслих била што адекватнија, од најранијег узраста треба радити на разумијевању, али и постављању и примјени јасних правила понашања. Тако дијете, поред тога што учи и усваја правила, увиђа и  могуће посљедице њиховог кршења.

Умјесто непријатељског односа и слике двије стране које су у сукобу, тј. односа надређености и подређености, родитељ гради слику личног ауторитета, са одређеним границама, али и топлим односом.

Родитељи морају да имају реална очекивања од своје дјеце и да поштују њихове капацитете. Незаинтересованост за дијете и његове проблеме, ставове, навике, понашања, школске обавезе и друге активности  је изузетно непожељно.

Давање могућности адолесценту да искаже своје мишљење, као и уважавање тог мишљења је јако важно. Утицај родитеља и успостављање међусобне комуникације у млађем узрасту су кључне тачке за правилан развој односа између родитеља и дјетета, када су односи још увијек неоптерећени турбуленцијама.

Углавном, већина дјеце током одрастања испољи неки од облика понашања које крши норме. Уколико изостане адекватна реакција или ако се и након санкционисања непожељног понашања настави по старом, неопходно је потражити помоћ стручњака.